Ziel des Projektes „Xund und du“<\/h3>\n![\"Xund-und-du-logo\"](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/xund-und-du-logo-150x115.png\")
<\/a>Xund-und-du-logo<\/figcaption><\/figure>\nZiel des Projektes ist es die Gesundheitskompetenz<\/a> Jugendlicher in der gesamten Steiermark zu f\u00f6rdern. Ausgangspunkt<\/a> f\u00fcr das Projekt sind Studien aus dem Jahr 2012, die eine unterdurchschnittliche Gesundheitskompetenz der \u00d6sterreicher im Vergleich zu weiteren europ\u00e4ischen L\u00e4ndern aufzeigen.<\/p>\n„Gesundheit wird von Menschen in ihrer allt\u00e4glichen Umwelt geschaffen und gelebt: dort wo sie spielen, lernen, arbeiten und lieben.“\u00a0 Otawa-Charta zur Gesundheitsf\u00f6rderung, 1986<\/a><\/p><\/blockquote>\nFrau Landesr\u00e4tin Mag.a Ursula Lackner spricht in ihrer Er\u00f6ffnungsrede zur Kickoff Veranstaltung davon, dass Gesundheit als Wert vermittelt werden muss und dass gesundheitf\u00f6rderliches Verhalten auch gesundheitsf\u00f6rdernde Rahmenbedingungen braucht. Diese Rahmenbedingungen beziehen sich auf die allt\u00e4gliche Umwelt der Menschen, die auch von einer gesundheitsf\u00f6rdenden Politik mitgestaltet werden kann, wie beispielsweise das Angebot gesunder Nahrungsmittel bei Buffets, Sportvereinen oder in Kantinen.<\/p>\n
Mehr \u00fcber das Projekt erfahren Sie aus den Presseinformationen<\/a> und\u00a0 der zur Verf\u00fcgung gestellten bunten Xund und du-Zahlensammlung<\/a>.<\/p>\nGesundheitsf\u00f6rderung und die SDG 17<\/h3>\n
Wo befindet sich nun die Schnittstelle zwischen den 17 Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung und der Gesundheitsf\u00f6rderung?<\/p>\n
Ziel 3:<\/h4>\n![\"3.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Ziel_3_gesundheit-150x150.jpg\")
3. Ziel: gute Gesundheitsversorgung f\u00fcr alle<\/figcaption><\/figure>\nNicht zu \u00fcbersehen handelt es sich hier um die Erreichung des SDG 3, der guten Gesundheitsversorgung. Ein gesundes Leben soll f\u00fcr alle Menschen jeden Alters gew\u00e4hrleistet\u00a0 und ihr Wohlergehen gef\u00f6rdert werden. Diese „Gesundheit f\u00fcr alle“ wurde schon 1986 bei der ersten internationalen Konferenz zur Gesundheitsf\u00f6rderung der WHO (Weltgesundheitsorganisation)als Ziel bis 2000 und dar\u00fcber hinaus deklariert.<\/p>\n
Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) sieht folgende Aspekte als grundlegende Voraussetzungen f\u00fcr das Erlangen von Gesundheit und Wohlergehen: Frieden, Bildung, Ern\u00e4hrung, angemessene Wohnbedingungen, angemessenes Einkommen, stabile \u00d6ko-Systeme<\/a>, sorgf\u00e4ltiger Umgang mit Naturressourcen, soziale Gerechtigkeit und Chancengleichheit f\u00fcr alle.<\/p>\n\u00dcber 30 Jahre sp\u00e4ter sind diese Voraussetzungen immer noch aktuell, weil nicht erf\u00fcllt, aber Sie finden sich\u00a0 in den SDG 17 wieder:<\/p>\n
Ziel 16:<\/a><\/h4>\nFriedliche und inklusive Gesellschaften f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung f\u00f6rdern.<\/p>\n![\"16.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_16_frieden-150x150.jpg\")
16. Ziel: Frieden und Gerechtigkeit<\/figcaption><\/figure>\nIm Unterziel 16.7. wird Folgendes fomuliert: Es soll daf\u00fcr gesorgt werden, dass die Entscheidungsfindung auf allen Ebenen bedarfsorientiert, inklusiv, partizipatorisch und repr\u00e4sentativ ist.
\nDie Entscheidungsfindung auf der niedrigsten Ebene beginnt bei jedem einzelnen von uns. F\u00fcr eine gute Gesundheitskompetenz ist es notwendig, relevante Informationen zu Verbesserung unserer Gesundheit\u00a0 finden,\u00a0 verstehen,\u00a0 beurteilen\u00a0 und anwenden zu k\u00f6nnen.<\/p>\n
Bei den ersten Durchg\u00e4ngen des Projektes „Xund und du“, konnten die vier Bereiche Gesundheitsinformationen finden, verstehen, beurteilen und umsetzen<\/strong>, bei den TeilnehmerInnen signifikant verbessert werden!<\/p>\nZiel 4:<\/a><\/h4>\nInklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gew\u00e4hrleisten und M\u00f6glichkeiten lebenslangen Lernens f\u00fcr alle f\u00f6rdern.<\/p>\n
<\/p>\n![\"4.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_4_bildung-150x150.jpg\")
4. Ziel: Hochwertige Bildung<\/figcaption><\/figure>\nUnterziel 4.7<\/a> soll sicherstellen, dass bis 2030 „alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur F\u00f6rderung nachhaltiger Entwicklung erwerben, unter anderem durch Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lebensweisen, Menschenrechte, Geschlechtergleichstellung, eine Kultur des Friedens und der Gewaltlosigkeit, Weltb\u00fcrgerschaft und die Wertsch\u00e4tzung kultureller Vielfalt und des Beitrags der Kultur zu nachhaltiger Entwicklung“.<\/p>\nOhne die Kenntnisse Lesen und Schreiben wird das Finden von Informationen um ein Vielfaches schwieriger. Ohne Kenntnisse \u00fcber eine nachhaltige Lebensweise f\u00fcr mich und meine Umwelt, bleiben die positiven Auswirkungen von Handlungen h\u00e4ufig verborgen und eine Ver\u00e4nderung scheint nicht n\u00f6tig.<\/p>\n
Ziel 2:<\/a><\/h4>\nDen Hunger beenden, Ern\u00e4hrungssicherheit und eine bessere Ern\u00e4hrung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft f\u00f6rdern.<\/p>\n![\"2.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_2_hunger-150x150.jpg\")
2. Ziel: Keine Hungersnot<\/figcaption><\/figure>\nNeben der Sicherstellung das alle Menschen ganzj\u00e4hrig Zugang zu sicheren, n\u00e4hrstoffreichen und ausreichenden Nahrungmitteln haben (2.1), verkn\u00fcpfen sich die Unterziele 2.3 und 2.4 mit den nachfolgenden Ziele, die zu den Grundvoraussetzung f\u00fcr die Gesundheitsf\u00f6rderung\u00a0 z\u00e4hlen. Ziel 2.3 zielt darauf ab, landwirtschaftliche Produktivit\u00e4t und die Einkommen von kleinen Nahrungsmittelproduzenten zu steigern, um aussreichend Nahrung, ohne nichtverwertbare \u00dcberproduktion, zu erreichen und so menschw\u00fcrdige Arbeitsbedingungen zu schaffen und Hungersnot zu beenden.<\/p>\n
Im Ziel 2.4 wird das Thema Umweltschutz und der Schutz von Land\u00f6kosystemen aufgegeriffen.\u00a0 So soll, „bis 2030 die Nachhaltigkeit der Systeme der Nahrungsmittelproduktion sichergestellt und resiliente landwirtschaftliche Methoden angewendet werden, die die Produktivit\u00e4t und den Ertrag steigern, zur Erhaltung der \u00d6kosysteme beitragen, …“ Lesen Sie hier mehr zu Ziel 2<\/a><\/p>\nZiel 8:<\/h4>\n
Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbesch\u00e4ftigung und menschenw\u00fcrdige Arbeit f\u00fcr alle f\u00f6rdern<\/a>.<\/p>\n![\"8.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_8_wirtschaft-150x150.jpg\")
8. Ziel: gute Arbeitspl\u00e4tze und wirtschaftliches Wachstum<\/figcaption><\/figure>\nIm Ziel 8.4 ist festgehalten, dass bis 2030 produktive Vollbesch\u00e4ftigung und menschenw\u00fcrdige Arbeit f\u00fcr alle Frauen und M\u00e4nner, einschlie\u00dflich junger Menschen und Menschen mit Behinderungen, sowie gleiches Entgelt f\u00fcr gleichwertige
\nArbeit erreicht werden soll. Der Anteil junger Menschen, die ohne Besch\u00e4ftigung sind und keine Schul- oder Berufsausbildung durchlaufen, soll bis 2020 erheblich verringert werden (Ziel 8.5). Sicherheit und Gesundheitsvorsorge am Arbeitsplatz sind wesentliche Bestandteile eines menschenw\u00fcrdigen arbeitsplatzes.<\/p>\n
Ziele 13- 15:<\/a><\/h4>\n![\"13.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_13_klimawandel-150x150.jpg\")
13. Ziel: Ma\u00dfnahmen zum Klimaschutz<\/figcaption><\/figure>\nMa\u00dfnahmen zur Bek\u00e4mpfung des Klimawandels ergreifen, Ozeane, Meere und Meeresressourcen nachhaltig nutzen und Land\u00f6kosysteme sch\u00fctzen, wiederherstellen und nachhaltige Anwendung f\u00f6rdern.<\/p>\n![\"14.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Ziel_14_ozeane-150x150.jpg\")
14. Ziel: Leben unter dem Wasser<\/figcaption><\/figure>\nInformationen \u00fcber Wege der Sensibilisierung f\u00fcr den Schutz des Klimas und unserer \u00d6kosysteme ist die Basis f\u00fcr gesundes Leben und eine gute Zukunft.<\/p>\n![\"15.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_15_landoekosysteme-150x150.jpg\")
15. Ziel: Leben an Land<\/figcaption><\/figure>\nEin gesundes Leben braucht auch eine gesunde Umgebung, also Raum f\u00fcr regionale, saisonale Nahrungsmittel und Raum f\u00fcr Bewegung und Entspannung in einer vielf\u00e4ltiger Naturlandschaft.<\/p>\n
Ziel 10:<\/a><\/h4>\nUngleichheiten in und zwischen L\u00e4ndern verringern.<\/p>\n![\"10.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Ziel_10_ungleichheit-150x150.jpg\")
10. Ziel: reduzierte Ungleichheiten<\/figcaption><\/figure>\nGesundheit f\u00fcr alle erm\u00f6glichen durch das Eind\u00e4mmen von Ungleichheiten. Ziel 10.2 will, „bis 2030 alle Menschen unabh\u00e4ngig von Alter, Geschlecht, Behinderung, Rasse, Ethnizit\u00e4t, Herkunft, Religion oder wirtschaftlichem oder sonstigem Status zu Selbstbestimmung bef\u00e4higen und ihre soziale, wirtschaftliche und politische Inklusion f\u00f6rdern.<\/p>\n
Selbstbestimmtes und gut informiertes Handeln ist ein wesentlicher Anteil der eigenen Gesundheitskompetenz.<\/p>\n
Ziel 5:<\/a><\/h4>\nGeschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und M\u00e4dchen zur Selbstbestimmung bef\u00e4higen.<\/p>\n![\"5.](\"https:\/\/www.miraconsult.at\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Ziel_5_geschlechtergerechtigkeit-150x150.jpg\")
5. Ziel: Geschlechtergerechtigkeit<\/figcaption><\/figure>\nIn Anlehnung an Ziel 10, alle Menschen zur Selbstbestimmung bef\u00e4higen, wird im Ziel 5 noch einmal die Chancengleichheit von Frauen und M\u00e4nnern auf ein gesundes Leben hervorgehoben. Das Unterziel 5.2 steht daf\u00fcr, „alle Gewalt gegen Frauen und M\u00e4dchen im \u00f6ffentlichen und im privaten Bereich einschlie\u00dflich des Menschenhandels und sexueller und anderer Formen der Ausbeutung beseitigen“.<\/p>\n
In der Otawa-Charta steht weiter geschrieben, dass die Verbesserung des Gesundheitszustandes zwangsl\u00e4ufig an positive Ver\u00e4nderungen dieser Grundvoraussetzungen und somit auch der SDG 17,\u00a0 gebunden ist.<\/p>\n
Was bringt den \u00d6sterreicherInnen eine bessere Gesundheitskompetenz?<\/h3>\n
Die Lebenserwartung in \u00d6sterreich im internationalen Vergleich ist schon sehr hoch. Warum sich also Gedanken \u00fcber die Steigerung der\u00a0 Gesundheitkompetenz machen?<\/p>\n
Die Folgen einer besseren Gesundheitskompetenz erkl\u00e4rt\u00a0 Dr. J\u00fcrgen Soffried,<\/a> von der IfGP (Institut f\u00fcr Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention GmbH)<\/a> so:<\/p>\n\n- „wir leben nicht l\u00e4nger, nur ges\u00fcnder. Eine Steigerung der Gesundheitskompetenz hat zur Folge, dass wir mehr Zeit im Leben gesund verbringen.“<\/li>\n<\/ul>\n
Gemeinde Lieboch informiert \u00fcber Gesundheitsf\u00f6rdernde Ma\u00dfnahmen im Alltag<\/h4>\n
Passend zum gesunden Einstieg in das neue Jahr, hat Gemeinderat J\u00fcrgenH\u00fcbler einen Vortrag zum Thema „Bewegungsfunktionelles Training f\u00fcr K\u00f6rper und Geist als Schl\u00fcssel zum Erfolg“<\/a>, am 06.02.2018\u00a0 in den R\u00e4umlichkeiten der Gemeinde Lieboch organisiert.<\/p>\nViele Interessierte – von Jugendlichen bis zu PensionistInnen folgten der Einladung zu diesem spannenden Vortrag. Neben der Einf\u00fchrung in die theoretischen Aspekte dieses speziellen Trainings und der Verkn\u00fcpfung von physischen und kognitiven F\u00e4higkeiten wurden an diesem Abend auch einige \u00dcbungen in der Gruppe umgesetzt – oder viel eher ausprobiert!<\/p>\n
Wir freuen uns \u00fcber das Engagement der Liebocher Gemeinde zum Thema Gesundheit und Gesunderhaltung im Alltag!<\/p>\n
Vielen Dank an die Entwickler des Bewegungsfunktionelles Training s <\/a>f\u00fcr alle und freuen uns, wenn Joachim Jauk <\/a>und Thomas Jerey BSc<\/a>\u00a0 schon bald f\u00fcr eine oder mehrere Einheiten Bewegungsfunktionelles Training wieder nach Lieboch kommen!<\/p>\n„Gesundheit enststeht dadurch, dass man sich um sich selbst und f\u00fcr andere sorgt, dass man in die Lage versetzt ist, selber Entscheidungen zu f\u00e4llen und eine Kontrolle \u00fcber die eigenen Lebensumst\u00e4nde auszu\u00fcben sowie dadurch, dass die Gesellschaft, in der man lebt, Bedingungen herstellt, die all ihren B\u00fcrgern Gesundheit erm\u00f6glichen.“Otawa-Charta zur Gesundheitsf\u00f6rderung, 1986<\/a><\/p><\/blockquote>\nDies ist aber nur ein Beispiel von vielen, denn in der Gemeinde arbeiten viele \u00c4rztInnen & TherapeutInnen, Vereine bieten Veranstaltungen zur Gesundheitsvorsorge und Gesunderhaltung, zur Unterst\u00fctzung in schwierigen Zeiten, f\u00fcr nachhaltige Initiativen, gemeinsame Aktivit\u00e4ten und Bildung zur Gesundheitsvorsorge und Gesunderhaltung.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Neues Jahr, mehr Gesundheit Das Jahr 2018 f\u00e4ngt gut an! Mit der Kick Off -Veranstaltung zum Projekt „Xund und Du“, am 02.02.2018, in den R\u00e4umlichkeiten der Landesbuchhaltung, startet das bereits 2015\/2016 durchgef\u00fchrte Projekt zur Steigerung der Gesundheitskompetenz der steirischen Jugend, in die zweite Runde. Wir waren dabei und wollten sehen, wie dieses steiermarkweite Projekt zur … Jugend und Gesundheitskompetenz<\/span> weiterlesen
<\/a>Ziel des Projektes ist es die Gesundheitskompetenz<\/a> Jugendlicher in der gesamten Steiermark zu f\u00f6rdern. Ausgangspunkt<\/a> f\u00fcr das Projekt sind Studien aus dem Jahr 2012, die eine unterdurchschnittliche Gesundheitskompetenz der \u00d6sterreicher im Vergleich zu weiteren europ\u00e4ischen L\u00e4ndern aufzeigen.<\/p>\n „Gesundheit wird von Menschen in ihrer allt\u00e4glichen Umwelt geschaffen und gelebt: dort wo sie spielen, lernen, arbeiten und lieben.“\u00a0 Otawa-Charta zur Gesundheitsf\u00f6rderung, 1986<\/a><\/p><\/blockquote>\n Frau Landesr\u00e4tin Mag.a Ursula Lackner spricht in ihrer Er\u00f6ffnungsrede zur Kickoff Veranstaltung davon, dass Gesundheit als Wert vermittelt werden muss und dass gesundheitf\u00f6rderliches Verhalten auch gesundheitsf\u00f6rdernde Rahmenbedingungen braucht. Diese Rahmenbedingungen beziehen sich auf die allt\u00e4gliche Umwelt der Menschen, die auch von einer gesundheitsf\u00f6rdenden Politik mitgestaltet werden kann, wie beispielsweise das Angebot gesunder Nahrungsmittel bei Buffets, Sportvereinen oder in Kantinen.<\/p>\n Mehr \u00fcber das Projekt erfahren Sie aus den Presseinformationen<\/a> und\u00a0 der zur Verf\u00fcgung gestellten bunten Xund und du-Zahlensammlung<\/a>.<\/p>\n Wo befindet sich nun die Schnittstelle zwischen den 17 Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung und der Gesundheitsf\u00f6rderung?<\/p>\n Nicht zu \u00fcbersehen handelt es sich hier um die Erreichung des SDG 3, der guten Gesundheitsversorgung. Ein gesundes Leben soll f\u00fcr alle Menschen jeden Alters gew\u00e4hrleistet\u00a0 und ihr Wohlergehen gef\u00f6rdert werden. Diese „Gesundheit f\u00fcr alle“ wurde schon 1986 bei der ersten internationalen Konferenz zur Gesundheitsf\u00f6rderung der WHO (Weltgesundheitsorganisation)als Ziel bis 2000 und dar\u00fcber hinaus deklariert.<\/p>\n Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) sieht folgende Aspekte als grundlegende Voraussetzungen f\u00fcr das Erlangen von Gesundheit und Wohlergehen: Frieden, Bildung, Ern\u00e4hrung, angemessene Wohnbedingungen, angemessenes Einkommen, stabile \u00d6ko-Systeme<\/a>, sorgf\u00e4ltiger Umgang mit Naturressourcen, soziale Gerechtigkeit und Chancengleichheit f\u00fcr alle.<\/p>\n \u00dcber 30 Jahre sp\u00e4ter sind diese Voraussetzungen immer noch aktuell, weil nicht erf\u00fcllt, aber Sie finden sich\u00a0 in den SDG 17 wieder:<\/p>\n Friedliche und inklusive Gesellschaften f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung f\u00f6rdern.<\/p>\n Im Unterziel 16.7. wird Folgendes fomuliert: Es soll daf\u00fcr gesorgt werden, dass die Entscheidungsfindung auf allen Ebenen bedarfsorientiert, inklusiv, partizipatorisch und repr\u00e4sentativ ist. Bei den ersten Durchg\u00e4ngen des Projektes „Xund und du“, konnten die vier Bereiche Gesundheitsinformationen finden, verstehen, beurteilen und umsetzen<\/strong>, bei den TeilnehmerInnen signifikant verbessert werden!<\/p>\n Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gew\u00e4hrleisten und M\u00f6glichkeiten lebenslangen Lernens f\u00fcr alle f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/p>\n Unterziel 4.7<\/a> soll sicherstellen, dass bis 2030 „alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur F\u00f6rderung nachhaltiger Entwicklung erwerben, unter anderem durch Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lebensweisen, Menschenrechte, Geschlechtergleichstellung, eine Kultur des Friedens und der Gewaltlosigkeit, Weltb\u00fcrgerschaft und die Wertsch\u00e4tzung kultureller Vielfalt und des Beitrags der Kultur zu nachhaltiger Entwicklung“.<\/p>\n Ohne die Kenntnisse Lesen und Schreiben wird das Finden von Informationen um ein Vielfaches schwieriger. Ohne Kenntnisse \u00fcber eine nachhaltige Lebensweise f\u00fcr mich und meine Umwelt, bleiben die positiven Auswirkungen von Handlungen h\u00e4ufig verborgen und eine Ver\u00e4nderung scheint nicht n\u00f6tig.<\/p>\n Den Hunger beenden, Ern\u00e4hrungssicherheit und eine bessere Ern\u00e4hrung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft f\u00f6rdern.<\/p>\n Neben der Sicherstellung das alle Menschen ganzj\u00e4hrig Zugang zu sicheren, n\u00e4hrstoffreichen und ausreichenden Nahrungmitteln haben (2.1), verkn\u00fcpfen sich die Unterziele 2.3 und 2.4 mit den nachfolgenden Ziele, die zu den Grundvoraussetzung f\u00fcr die Gesundheitsf\u00f6rderung\u00a0 z\u00e4hlen. Ziel 2.3 zielt darauf ab, landwirtschaftliche Produktivit\u00e4t und die Einkommen von kleinen Nahrungsmittelproduzenten zu steigern, um aussreichend Nahrung, ohne nichtverwertbare \u00dcberproduktion, zu erreichen und so menschw\u00fcrdige Arbeitsbedingungen zu schaffen und Hungersnot zu beenden.<\/p>\n Im Ziel 2.4 wird das Thema Umweltschutz und der Schutz von Land\u00f6kosystemen aufgegeriffen.\u00a0 So soll, „bis 2030 die Nachhaltigkeit der Systeme der Nahrungsmittelproduktion sichergestellt und resiliente landwirtschaftliche Methoden angewendet werden, die die Produktivit\u00e4t und den Ertrag steigern, zur Erhaltung der \u00d6kosysteme beitragen, …“ Lesen Sie hier mehr zu Ziel 2<\/a><\/p>\n Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbesch\u00e4ftigung und menschenw\u00fcrdige Arbeit f\u00fcr alle f\u00f6rdern<\/a>.<\/p>\n Im Ziel 8.4 ist festgehalten, dass bis 2030 produktive Vollbesch\u00e4ftigung und menschenw\u00fcrdige Arbeit f\u00fcr alle Frauen und M\u00e4nner, einschlie\u00dflich junger Menschen und Menschen mit Behinderungen, sowie gleiches Entgelt f\u00fcr gleichwertige Ma\u00dfnahmen zur Bek\u00e4mpfung des Klimawandels ergreifen, Ozeane, Meere und Meeresressourcen nachhaltig nutzen und Land\u00f6kosysteme sch\u00fctzen, wiederherstellen und nachhaltige Anwendung f\u00f6rdern.<\/p>\n Informationen \u00fcber Wege der Sensibilisierung f\u00fcr den Schutz des Klimas und unserer \u00d6kosysteme ist die Basis f\u00fcr gesundes Leben und eine gute Zukunft.<\/p>\n Ein gesundes Leben braucht auch eine gesunde Umgebung, also Raum f\u00fcr regionale, saisonale Nahrungsmittel und Raum f\u00fcr Bewegung und Entspannung in einer vielf\u00e4ltiger Naturlandschaft.<\/p>\n Ungleichheiten in und zwischen L\u00e4ndern verringern.<\/p>\n Gesundheit f\u00fcr alle erm\u00f6glichen durch das Eind\u00e4mmen von Ungleichheiten. Ziel 10.2 will, „bis 2030 alle Menschen unabh\u00e4ngig von Alter, Geschlecht, Behinderung, Rasse, Ethnizit\u00e4t, Herkunft, Religion oder wirtschaftlichem oder sonstigem Status zu Selbstbestimmung bef\u00e4higen und ihre soziale, wirtschaftliche und politische Inklusion f\u00f6rdern.<\/p>\n Selbstbestimmtes und gut informiertes Handeln ist ein wesentlicher Anteil der eigenen Gesundheitskompetenz.<\/p>\n Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und M\u00e4dchen zur Selbstbestimmung bef\u00e4higen.<\/p>\n In Anlehnung an Ziel 10, alle Menschen zur Selbstbestimmung bef\u00e4higen, wird im Ziel 5 noch einmal die Chancengleichheit von Frauen und M\u00e4nnern auf ein gesundes Leben hervorgehoben. Das Unterziel 5.2 steht daf\u00fcr, „alle Gewalt gegen Frauen und M\u00e4dchen im \u00f6ffentlichen und im privaten Bereich einschlie\u00dflich des Menschenhandels und sexueller und anderer Formen der Ausbeutung beseitigen“.<\/p>\n In der Otawa-Charta steht weiter geschrieben, dass die Verbesserung des Gesundheitszustandes zwangsl\u00e4ufig an positive Ver\u00e4nderungen dieser Grundvoraussetzungen und somit auch der SDG 17,\u00a0 gebunden ist.<\/p>\n Die Lebenserwartung in \u00d6sterreich im internationalen Vergleich ist schon sehr hoch. Warum sich also Gedanken \u00fcber die Steigerung der\u00a0 Gesundheitkompetenz machen?<\/p>\n Die Folgen einer besseren Gesundheitskompetenz erkl\u00e4rt\u00a0 Dr. J\u00fcrgen Soffried,<\/a> von der IfGP (Institut f\u00fcr Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention GmbH)<\/a> so:<\/p>\n Passend zum gesunden Einstieg in das neue Jahr, hat Gemeinderat J\u00fcrgenH\u00fcbler einen Vortrag zum Thema „Bewegungsfunktionelles Training f\u00fcr K\u00f6rper und Geist als Schl\u00fcssel zum Erfolg“<\/a>, am 06.02.2018\u00a0 in den R\u00e4umlichkeiten der Gemeinde Lieboch organisiert.<\/p>\n Viele Interessierte – von Jugendlichen bis zu PensionistInnen folgten der Einladung zu diesem spannenden Vortrag. Neben der Einf\u00fchrung in die theoretischen Aspekte dieses speziellen Trainings und der Verkn\u00fcpfung von physischen und kognitiven F\u00e4higkeiten wurden an diesem Abend auch einige \u00dcbungen in der Gruppe umgesetzt – oder viel eher ausprobiert!<\/p>\n Wir freuen uns \u00fcber das Engagement der Liebocher Gemeinde zum Thema Gesundheit und Gesunderhaltung im Alltag!<\/p>\n Vielen Dank an die Entwickler des Bewegungsfunktionelles Training s <\/a>f\u00fcr alle und freuen uns, wenn Joachim Jauk <\/a>und Thomas Jerey BSc<\/a>\u00a0 schon bald f\u00fcr eine oder mehrere Einheiten Bewegungsfunktionelles Training wieder nach Lieboch kommen!<\/p>\n „Gesundheit enststeht dadurch, dass man sich um sich selbst und f\u00fcr andere sorgt, dass man in die Lage versetzt ist, selber Entscheidungen zu f\u00e4llen und eine Kontrolle \u00fcber die eigenen Lebensumst\u00e4nde auszu\u00fcben sowie dadurch, dass die Gesellschaft, in der man lebt, Bedingungen herstellt, die all ihren B\u00fcrgern Gesundheit erm\u00f6glichen.“Otawa-Charta zur Gesundheitsf\u00f6rderung, 1986<\/a><\/p><\/blockquote>\n Dies ist aber nur ein Beispiel von vielen, denn in der Gemeinde arbeiten viele \u00c4rztInnen & TherapeutInnen, Vereine bieten Veranstaltungen zur Gesundheitsvorsorge und Gesunderhaltung, zur Unterst\u00fctzung in schwierigen Zeiten, f\u00fcr nachhaltige Initiativen, gemeinsame Aktivit\u00e4ten und Bildung zur Gesundheitsvorsorge und Gesunderhaltung.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Neues Jahr, mehr Gesundheit Das Jahr 2018 f\u00e4ngt gut an! Mit der Kick Off -Veranstaltung zum Projekt „Xund und Du“, am 02.02.2018, in den R\u00e4umlichkeiten der Landesbuchhaltung, startet das bereits 2015\/2016 durchgef\u00fchrte Projekt zur Steigerung der Gesundheitskompetenz der steirischen Jugend, in die zweite Runde. Wir waren dabei und wollten sehen, wie dieses steiermarkweite Projekt zur … Jugend und Gesundheitskompetenz<\/span> weiterlesen Gesundheitsf\u00f6rderung und die SDG 17<\/h3>\n
Ziel 3:<\/h4>\n
Ziel 16:<\/a><\/h4>\n
\nDie Entscheidungsfindung auf der niedrigsten Ebene beginnt bei jedem einzelnen von uns. F\u00fcr eine gute Gesundheitskompetenz ist es notwendig, relevante Informationen zu Verbesserung unserer Gesundheit\u00a0 finden,\u00a0 verstehen,\u00a0 beurteilen\u00a0 und anwenden zu k\u00f6nnen.<\/p>\nZiel 4:<\/a><\/h4>\n
Ziel 2:<\/a><\/h4>\n
Ziel 8:<\/h4>\n
\nArbeit erreicht werden soll. Der Anteil junger Menschen, die ohne Besch\u00e4ftigung sind und keine Schul- oder Berufsausbildung durchlaufen, soll bis 2020 erheblich verringert werden (Ziel 8.5). Sicherheit und Gesundheitsvorsorge am Arbeitsplatz sind wesentliche Bestandteile eines menschenw\u00fcrdigen arbeitsplatzes.<\/p>\nZiele 13- 15:<\/a><\/h4>\n
Ziel 10:<\/a><\/h4>\n
Ziel 5:<\/a><\/h4>\n
Was bringt den \u00d6sterreicherInnen eine bessere Gesundheitskompetenz?<\/h3>\n
\n
Gemeinde Lieboch informiert \u00fcber Gesundheitsf\u00f6rdernde Ma\u00dfnahmen im Alltag<\/h4>\n